“你真棒！”

“你太聪明了！”

“干得好！”

  ……

这些话看起来似乎并没有什么问题，但其实很空泛，孩子们也许会高兴一会儿，或者听惯了根本毫无反应。

如何才能让表扬转化为给孩子的动力和自信？其实，这也是一门“科学”。