1、要教育孩子端正态度，明确学习是他自己的事儿，必须做好。中学生最重要的一点是要弄清学习是他的本分，这好比农民要种田、工人要做工，学生自然要学习。我曾接触过很多中学生，其中有的孩子误把上学当做给家长、给老师上学，甚至把学习作为一种负担，因此，家长一定要让孩子知道，学习是他自己的事儿。

2、帮助孩子树立理想和奋斗目标。古代思想家朱熹曾说：“学者须是立志，今日所以悠悠者，只是把学问不曾做一件事看，遇事且胡乱地打过了，此只是志不立”。思想家王守仁则说：“志不立，天下无可成之事。虽有工技艺，未有不本于志者，今学者旷废隳惰，玩岁愠时，而百无所成，皆由于志之未立耳……”他们的这些话说得都很有道理。我曾随便地了解一些邻家的中学生：“人为什么活着？” “你长大了干什么？”多数孩子的回答是：“还没想过……” “到时候再说……”。像这样没有远大理想和具体奋斗目标的学生，只能混混噩噩地虚度年华，就不会把学习当回事了。

3、通过培养竞争意识和危机感，增强学习的责任感。世界上的一切事物都充满着激烈的竞争，动物之间是弱肉强食，植物之间也是优胜劣汰，人与人之间的竞争更是无所不在，对于中学生而言，如果学习不好，就会因成绩之差而高考落榜，导致失去大学深造的机会；危机感就是面对竞争的忧患意识，古人云：“学习如逆水行舟，不进则退”，即使孩子的学习成绩不错，也丝毫没有骄傲的资本，因为别的孩子也在努力，也在进步，我认识一个读初三的女孩，她的学习成绩一直不错，考上重点高中后，她想松一口气，结果一学期下来后她的学习成绩直落百余名，她的教训值得家长们汲取。

4、养成勤奋刻苦的学风。教育孩子懂得一个道理：像打游戏机、看电视那样轻轻松松地取得优异成绩是不可能的。“学要学的踏实，玩要玩的痛快”这是前辈李大钊先生当年教育孩子的原则，我想也适用我们今天的每个中学生。还有的同学见困难就没辙，见硬就回。对厌学的学科随意就放弃了，对半懂不懂的内容就浅尝辄止了，甚至对自己不喜欢的老师竟不学那门学科……不可否认现在的中学课程内容很深、难度很大，然而，只要静下心来、踏踏实实、勤奋刻苦地去学，总可以学好，要知道，陈景润当年研究“哥德巴赫猜想”，光演算草纸就能装几麻袋。