日前，教育部发布《普通学校特殊教育资源教室建设指南》的通知，要求招收5人以上残疾学生的普通教室应设立资源教室，面积不应小于60平方米，每天应向随班就读的残疾学生开放。

　　按照通知规定，资源教室是为随班就读的残疾学生及其他有特殊需要的学生、教师和家长，提供特殊教育专业服 务的场所，应当优先设立在招收较多残疾学生随班就读且在当地学校布局调整规划中长期保留的普通学校。招收5人以上数量残疾学生的普通学校，一般应设立资源 教室。不足5人的，由所在区域教育行政部门统筹规划资源教室的布局，辐射片区所有随班就读学生，实现共享发展。资源教室应有固定的专用场所，一般选择教学 楼一层，位置相对安静、进出方便。其面积应不小于60平方米，若由多个房间组成，应安排在一起。

　　同时，在师资力量上，通知明确规定，资源教室应配备适当资源教师，以保障资源教室能正常发挥作用。资源教师纳入特殊教育教师管理，在绩效考核、评优评先和职务（职称）评聘中给予倾斜。对于资源教室的使用时间也随通知一并说明，原则上学生在校期间每天均应面向本校或片区内随班就读残疾学生开放。