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高中教育
苏外校长董彬:如何为孩子选择最适合的高中教育 发布时间:2016-04-28 11:04:20  来源:手机家长学校   作者:  编辑:程守义  关注度:1693

董彬说,选择高中的第一步,首先要决定好大方向,是选择国内课程还是国际课程、将来是否打算出国,然后再选择学校,因为各类学校又各有不同特色。

“国际课程方向,通俗地说就是为准备出国留学的国内学生提供了其他国家的高中阶段的课程教学。根据海外大学录取学生的标准,学校提供相应的教学、管理、课程。而国内课程方向,就是按照国家课程设置标准授课,方向是通过高考,升入到国内大学深造。选择好方向后,再看学校。”董彬介绍,学校有公办和民办之分,公办学校属于政府办学,民办学校属于社会力量开办的学校,绝大多数民办学校实行自主招生,相对来说招生自主权比公办学校大很多,但是好的民办学校的入学门槛相当高。

现场家长都十分关心的苏外又是什么样的呢?董彬介绍说,苏外与其他高中最大的差异是,苏外能在国际化环境与课程中培养出了一批又一批优秀的世界公民。“世界公民,是指具有国际化素养的公民,国际化素养应该包括公民的国际视野、国际理解、人文素养、科学素养等符合现代社会国际要求的跨文化的综合素养。而要培养出这样的世界公民,首先要有浓郁的国际化教育环境,还要有国际化素养的教师团队,并引入和研发丰富的国际课程,同时组织多彩的国际教育活动。”董彬特别强调,培养国际公民不是要把中国人培养成外国人,培养国际公民离不开对人的历史文化背景的尊重。在培养国际公民的国际化教育过程中注重国际课程与本土课程的有机衔接,中外教师的教育互动,国内外学生的理解交流显得尤为必要。

国际教育不是人人适合

看“适合”的两种解读

在现场诸多家长关心的国际教育方面,有着14年办学经验的苏外无疑有着权威的解读。董彬说,并不是每个学生都适合走国际教育之路的,也不是都适合每一所学校的国际教育。

那么,如何判断自己的孩子到底是否适合国际教育呢?董彬提出了两种“解读”,分别对应现状和未来。

“所谓现状就是实际状态,选择一所好学校,在经过三年的高中生活之后能够考上一所理想的大学。如果是这样,那么在选择高中时就量体裁衣,考虑选择一个适合孩子学业水平发展的高中学校。所谓未来就是目标,这就得让孩子在三年的高中生活中形成一种积极乐观、敢于创新、勇于探索的精神品格,所谓的适合未来就是基于学生现在的成长情况,从可持续发展和终身发展考虑,为他们的终身发展提供‘养分’,作为适应未来的根基。”董彬的一番分析让不少家长顿悟。

“很多家长都存在这样的误区,其中有一些是把分数作为评判‘好学校’的唯一标准。”董彬认为,评判一所学校是不是“好学校”,更重要的是要透过分数看到学校背后深层次的东西,比如适宜孩子成长的土壤、空气和阳光,保护孩子与生俱来的天赋和灵气,培养孩子个性和兴趣,鼓励他们大胆创新,引导每一个孩子做最好的自己。董彬也指出,有不少家长有典型的“择校综合征”,比如跟风,盲目轻信网络碎片化信息,或是从众,不惜一切代价择校、择班,却没有考虑孩子自身情况。

“孩子不是父母的附属品,而是一个独立的个体,父母应该多花时间,坐下来与孩子来场平等的交流,多关心他们想什么,再制定出双方都认可的决策和方案,然后提前规划。在学业发展的道路上,重要的是迈出下一步的方向和规划。”董彬说,在选择之前要有自我认知和定位,要选择学校首先要先了解自己、了解自己的孩子。父母要善于结合所在初中的办学情况,还有孩子在所在的初中处于什么样的层次,或者说是学校排名,通过排名来定位高中,从而确定自己孩子能考上哪个层次的学校。

和名校校长的交流

让家长的收获越来越多

在公开课的结尾,董彬提出教育应由四方合力:都说三角形是最稳定的,“我认为在教育上,四边形才是最稳定的。孩子的成长好比一面多棱镜,可以折射出家庭的养育、学校的教育以及全社会的方方面面。当同学、老师、家庭、学校四方达成共识,形成教育合力时,孩子自然会展现闪耀璀璨的光芒。”

家庭的帮助也不可小觑。现场,不少家长在重点、亮点和精彩的地方,都纷纷拿出手机,把PPT拍下来,甚至有家长找到记者询问:“董校长的PPT能不能给我一份,我觉得校长的观点很有道理,想带给孩子爸爸看,一起讨论。”

一个多小时的讲座,家长们听得意犹未尽,纷纷围上董校长,提出自己的疑问。一位小孩正在读初二的妈妈说:“我的孩子偏科很严重,理科很好,可是文科一塌糊涂,所以我想让他等小高考结束之后出国,校长你怎么看?”

还有家长表达了自己的担忧:“我的孩子自觉性不是特别好,苏外对学生的管理方式是怎么样的?现在生活条件提升了,大部分学生也都有了手机、iPad等电子产品,很多学生的精力被这些分散,不能完全集中到学习上,甚至影响了学习成绩,让我很担心。”

甚至有一位小孩还在读六年级的父亲也来到现场,“想让小孩到苏外读初中,正好看到苏外的公开课我就来了,顺便了解下现在中招的形势。”他说。

诸如此类的问题困扰着每一位深爱孩子的家长,以致于在讲座结束后,他们还迟迟不愿离去。在听完家长的描述后,董校长也都给出了自己的建议。很多家长因为共同的教育问题,在现场也互相讨论起来,成为了朋友甚至互相交换了联系方式。关于孩子的教育问题,已经有越来越多的家长通过新蕾公开课学到了更多专业而丰富的知识,在一次次和名校长的沟通中,成为孩子成长路上的助力。


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