今天想跟大家分享的主题是从孩子的角度去看待爱。今天是教师节，昨天晚上孩子在小区里玩了回来过后，就跟我们讲要给老师制作一个礼物。然后我们也不知道他制作什么？我们就说你自己做吧！然后就做了些，就是发给大家最后一张图片：用一个快递废纸盒做的一个礼物。那么在这个礼物上呢，做的时候我就问他，这是什么呢？他说这是一个房子，我说那你这个房子是要做什么呢？他说送给老师住。为什么要送给老师住？担心老师感冒和生病，然后说我爱老师。

其实在他制作的过程中，我一直在担心老师并不是喜欢这种礼物？我想引导他说，我们给老师做一朵花好不好？孩子说：“不，我就要给他做礼物。”在这个过程中我为什么想去引导他担心老师不喜欢，这就是我们平时讲的对未来的恐惧。那同时在做这礼物过程中，我总觉得这个礼物是孩子们喜欢，但是对老师来讲是不是反而觉得不喜欢了？这也是我另外担心的地方，还有就是我觉得去送人礼物最好的是鲜花，表达爱和情感。如果用这种废报纸废纸盒去做的，我总觉得老师会不会感觉孩子是在敷衍他。

后来孩子做完了过后，然后让我在上面写了几个字说：老师我爱你。他自己画的红心表达出他对老师真正的爱。真正要做完了昨天晚上睡觉的时候，还特意说今天早上一定要带上。然后今天扛着这个礼物去了幼儿园，发现老师其实很喜欢。从这件事上我就感觉到我们家长不自觉的会有很多恐惧。其实在孩子的世界来谈爱的时候，就是当下、简单、直接。真正的爱是只有爱，没有目的，没有功利心，当然也没有恐惧。希望我们家长都能从孩子身上学习到什么是爱，推广到爱我们身边的人。