循着往年惯例，春节期间的教育舆论场，本该是一年中最风平浪静的一段时期。但一张三万元的欠条，恰似一枚投入平静水面的石子，在舆论之湖激起一波涟漪。

　　这张挑动公众神经的欠条，是杭州一位母亲给女儿压岁钱的一部分。她封了两个红包，一个装着欠条，另一个装着两万元现金。原来，这位母亲春节前承诺给女儿五万元压岁钱，事到临头却发现一时凑不齐那么多现金。为了不失信于女儿，她打了个欠条。

　　从家庭教育的角度，称赞这位母亲言而有信者有之，批评其过于溺爱女儿者亦有之。笔者仔细看了新闻，原来这位女儿是一名大四学生，去年开始和父母 一起投资经营一家超市，春节前后还在忙着打理生意。五万元的压岁钱，更像是父母对女儿的一份褒奖。过年了，家长给子女封多大的红包，原是家事，无需外人置 喙。不过借着这则新闻，倒是可以引申出一个有意思的话题：放假时，家长该如何做好家庭教育？

　　春节期间乃至整个寒假，通常被视为教育“淡季”，其实不然。假期乃是进行家庭教育的黄金时期。毕竟，家长和子女拥有一年中最难得的共处时光。查 阅最近的新闻，综合家长们的表现可发现，假期做好家庭教育，大致可分为三重境界：第一重境界是学业教育，主要是配合学校老师要求，督促学生完成各种寒假作 业，养成良好的学习习惯。比如，据媒体报道，广东佛山一所小学的学生们，这个寒假接到老师布置的“微信寒假作业”，要求学生们按时在微信群晒出自己写的毛 笔字、看的课外书，还要语音上传自己背的古诗、成语等。对此，有家长认为非常有创意，不但可提高孩子做作业的积极性，还有助于纠正孩子的拖延症。但也有家 长担心，孩子整天看微信群，会沉迷于手机。无论如何，家长重视孩子的学业是对的，但如果家庭教育仅停留于此，还远远不够。

　　第二重境界是生活教育。学生平时忙于学业，家长忙于工作，很难有大块时间共处。寒假尤其是春节期间，一家人朝夕相处，得以共同参与各种家庭和社 会活动。家长不妨充分利用这一时机，对孩子进行生活教育，除了一些日常生活技能，家长教导孩子的内容，还应包括对长辈的尊重、对老师的敬爱、对同龄人的友 爱等。家长切忌进行空洞的说教，而应利用各种社会信息和资源作为教育素材。比如“淄博男子火车站跪别父母”一事，就是阐释传统孝道的生动教材；“武汉某高 校7个大学同宿舍女生约定每年相聚，20年从未间断”的新闻，就是彰显笃厚友谊与同学情的绝佳范本；而“河南女大学生除夕失踪后遇害”一事，更是对孩子进 行安全教育、认识社会中潜在风险的案例。陶行知先生一贯提倡“生活即教育、社会即学校”，实在是值得家长记取、揣摩的精微教育思想。

　　第三重境界是人格教育。西哲苏格拉底说：“人有了人格的尊严，必不甘堕落为禽兽，而品德也必自然提高。”家庭无疑是人格教育的摇篮，诚实守信的 做人观念、乐观自信的人生态度、对社会民族的责任担当意识等，都是人格教育的重要内容。比如那位给女儿打欠条的母亲，从积极的角度看，未尝不是诚信教育的 一次示范。再比如，媒体最近的一项调查显示，15%的人表示是父母包办了高考志愿填报，和自己的兴趣爱好几乎没有任何关系。具体比例或许存在争议，但年轻 学子在人格上不够独立，职业和人生理想较为模糊，则是多年来广受诟病的教育命题。除了学校教育，家庭教育主动培养孩子的人格与自省意识，或许才是正道。

　　春节假期倏忽而过，家庭教育却是一个永恒的命题。笔者所说的家庭教育的三重境界，只是一种大略概括。不过，从春节期间孩子做了什么，父母给了子女哪些言传身教，的确可以一窥家长们的家庭教育水平。假期是家庭教育的反思期，家长们切莫忽略。（杨国营） 

　　《中国教育报》2016年2月16日第2版