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家庭|家教|家风大家谈:家长的教育主体意识正在被唤醒 发布时间:2016-03-24 18:09:22  来源:好教育之声   作者:  编辑:  关注度:1688

中华民族自古以来就重视家庭、重视亲情。“家和万事兴,尊老爱幼、贤妻良母、相夫教子、勤俭持家”等都体现了中国人的这种观念。家庭是社会的基本细胞,是人生的第一所学校。不论时代发生多大变化,不论生活格局发生多大变化,我们都要重视家庭建设,注重家庭、注重家教、注重家风,发扬光大中华民族传统家庭美德,促进家庭和睦,促进亲人相亲相爱,促进下一代健康成长,促进老年人老有所养,使千千万万个家庭成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点。——习近平


3月23日,“家庭·家教·家风——家庭教育大家谈”活动在首都图书馆举办。


全国妇联儿童工作部副部长向阳、北京市妇联副主席周志军、天津市妇联副主席梁春早、河北省妇联副主席张春燕、首都文明办副主任卜秀均、北京市委社会工委副主任王智玲、北京市文化局副巡视员、首都图书馆馆长常林,以及市教委、市民政局等相关部门领导出席了活动。


活动邀请了中宣部原常务副部长徐惟诚;国家教育咨询委员会委员、联合国教科文组织协会世界联合会荣誉主席陶西平;中央财经大学兼职教授、博士研究生导师余爱水等3位嘉宾进行了“大家”对话,畅谈了对习近平总书记“三个注重”的理解、家庭教育的格局和发展,与现场的观众分享了对家庭教育工作的真知与灼见。


孩子读书没动力了?规矩在家庭教育中扮演什么角色?父母自认为对孩子付出了很多,但孩子并没有回报到家长的期望,应该如何做个好家长?您还在为这些问题困扰吗?

在活动现场,中国青少年研究中心研究员、家庭教育首席专家,北京市家庭教育研究会副会长孙云晓作了题目为《家庭教育指导的方向与原则新探》的发言;天津社会科学院社会学研究所副研究员,天津市家庭教育研究会常务理事王小波作了题目为《社会变迁中家庭教育面临的新问题与新转向》的发言;石家庄铁道大学人文学院教授薛静作了题目为《促进家庭教育制度化建设的若干思考》的发言。并分享了家庭教育的创新与发展,智慧与思考。


“家庭·家教·家风——家庭教育大家谈”

大家观点汇总


一、我们如何理解“注重家庭、注重家教、注重家风”的意义呢?

陶西平:家庭是社会的基础,家教是人生的基础,家风是民风的一个基础。所以重视这三个方面的建设,也就是重视我们整个社会主义文明建设,这也是实现中国梦的一个基础的计划,把这三个提出来要注重,确实是站得很高,而且是看得很远。


徐惟诚:从家庭教育这个角度来理解,要成功很重要的就是家风要好,家风好了,家教才能够成功。一个家庭的家风怎么样,孩子就成长为什么样。一个家庭的家风好,这个家庭一定是幸福的。

余爱水:习总书记提出三个注重,这个意义非常重大。一是具有很强的针对性,从当下的很多例子可以看出,家风恶化、家教缺失对孩子的影响是非常重大的。第二从国家层面来讲,中华民族的伟大复兴要从社会的基本细胞家庭做起,家庭强大了,国家就会强大,在国际意义上,国家强,每一个家庭元素都要强。


二、徐老近期谈到动力系统问题,现在很多孩子都缺乏动力,我们该如何完善社会支撑系统呢?

徐惟诚:确实,在一些家庭当中许多孩子没有动力了,但这些孩子都不是坏孩子。他们少了的是生活的目标,我们过去讲穷人的孩子好当家,因为他是有目标的,他有向前的意识,也有危机感。但现在已经有相当一批人失去了这个紧迫感。这样的问题,不是学校教育能解决的,实际上是每一个家庭都需要面对的一个变化,如何在家庭生活的实践中做出相应的调整,是需要我们研究的新课题。


三、陶老师,您认为规矩在家庭教育中扮演着什么样的角色呢?

陶西平:当今社会存在着家庭教育缺失和扭曲两种问题,比如留守儿童和富二代,这些现象都是值得我们关注的。虽然我们有这么多专家和理论,但现在的难点是如何把道理转化成实际的行动。我觉得可以提倡建立新家规,继承民族优秀传统的同时,应该把规范跟自主,把个性跟传统统一起来,把立规矩和守规矩统一起来。


四、余爱水老师,现在很多父母觉得为孩子付出了很多,但是没有得到应有的回报,您觉得我们应该怎样做一位好家长?

徐爱水:这个问题一方面,对孩子来讲是应当对父母进行回报的,这是我们的优良传统,也是人性的光芒。但另一方面,父母简单地以养育孩子是为了养老送终为出发点,这样就错了,这样想孩子是培养不好的。相反的,我们需要检讨和反思的是,我们相当多数的家长有极大的可能成为孩子的“敌人”,甚至是最大的“敌人”。有两句诗我认为可以这样改:书山有路“情”为径,学海无涯“乐”作舟。用情的教育、快乐的教育才是最需要的。我认为家长带孩子是一个重要的职业,当你被评为优教家庭,是可以在胸前挂一个牌子相当于诺贝尔奖的。


“家庭·家教·家风——家庭教育大家谈”

大家寄语


徐惟诚:希望更多的家长学会把自己子女教育成理想人才的本领。


陶西平:对一个人的影响,时代是第一位的,家庭是第二位的,学校是第三位的。学校、家庭、社会形成合力,引导孩子向上、向善的基础教育就是成功的。


余爱水:希望能以此活动为号角,从京津冀的发展带动全国家庭教育的发展。


此次活动是北京市妇联结合加快推进京津冀协同发展、制定实施新的五年家庭教育规划等工作,加强家庭教育顶层设计的创新实践。200余家庭教育工作者参加了活动,可谓是给当下的家庭教育建设带来了一片春光。也给更多的家长们带来了若干的思考。


小编的最新体会是:凡是教育人的事情都不那么容易。家庭教育、学校教育、社会教育,面临着各种新时期的挑战。只是,现在家庭教育中家长的教育主体意识回归已越发明显,这也许是民心所向,更是在焦虑不安中最为理性的抉择。所以觉醒吧!父母们:不论时代发生多大变化,不论生活格局发生多大变化,我们都要重视家庭建设,注重家庭、注重家教、注重家风。守护好自己的家庭和孩子,就是守望着孩子的未来!



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