关于在全省中小学开展红色文化、绿色文化和古色文化教育活动的通知更新时间： 2016-04-06 14:34:04赣教基字〔2016〕11号各设区市、省直管县（市）教育局：  　　为认真贯彻习近平总书记视察江西时有关“弘扬伟大的井冈山精神”的重要指示精神，落实《中共教育部党组关于教育系统深入开展爱国主义教育的实施意见》（教党〔2016〕4号）及《中共江西省委关于制定全省国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》（赣发〔2015〕20号）有关“充分挖掘和弘扬底蕴深厚、丰富多彩的红色文化、绿色文化和古色文化，建设赣鄱人民共同的精神家园”的要求，经研究，决定在全省中小学（含青少年校外活动中心，下同）持续开展红色（红色基因）、绿色（生态文明）和古色（优秀传统文化）文化教育活动(以下简称为“三项文化教育活动”），现将有关事项通知如下： 　　一、活动目的 　　通过红色文化教育，弘扬井冈山精神等革命精神，加强学生红色基因教育传承，培育和践行社会主义核心价值观；通过绿色文化教育，加强生态文明教育，引导学生积极参与保护和建设绿色家园，提高学生环保意识；通过古色文化教育，传承中华优秀传统文化特别是赣鄱文化，引导学生发扬传统美德；通过开展三项文化教育活动，弘扬主旋律，提高学生思想道德教育的针对性，培养学生爱党、爱国、爱社会主义的情感，形成具有江西特色的德育工作方式。 　　二、组织单位 　　主办：江西省教育厅 　　承办：江西省中小学德育工作办公室、江西教育传媒集团 　　三、活动内容  　　各地教育行政部门和中小学校要结合当地实际，遵循教育规律和学生成长特点，加强课堂教学渗透，精心设计和组织开展形式新颖、吸引力强、丰富多彩的红色文化、绿色文化和古色文化教育活动，切实加强学生的红色基因、生态素质和传统美德的教育和培养。今年，要特别结合纪念中国共产党成立95周年、红军长征胜利80周年，在“知、行、践”方面开展好以下活动： 　　1.“知”——“读一本主题书”。各中小学校要从“知”入手，积极组织学生好读书、读好书，培养学生读书的兴趣，提高学生阅读能力和知识水平，在读书中提高思想认识，为“行”和“践”奠定良好的基础。引导学生广泛阅读革命历史、国学经典、生态知识等内容读物，组织学生看红色文化图画、讲红色故事、唱红色歌曲、观看红色电影、学习革命历史等活动，大力推进井冈山精神进学生头脑；围绕传承优秀传统文化，阅读中国古典文学、民族文化、历史典故、特别是和当地有关的历史名人故事、经典文章等，在学生中开展国学经典诵读、主题演讲、墨香书法展示和文明礼仪养成等活动。要建配好各种形式的图书室（角），开展旧书换新书、向农村学生赠书等读书帮扶活动，积极营造浓厚的读书氛围，帮助学生深入了解我省“红色、绿色、古色”文化内涵。在各地各校开展读书活动的基础上，省教育厅将开展全省三项文化教育主题读书活动（方案见附件1）。 　　2.“行”——“走一段研学路”：各中小学校要结合实际，组织开展研学旅行，鼓励学生走出校门，开阔视野，了解社会，亲近自然，磨砺意志，以“行”促 “知”，让学生在“行”中感受到红色基因的伟大、生态文明的重要和传统文化的宝贵。要定期组织学生到革命历史遗址、革命历史博物馆、革命先辈纪念馆、烈士陵园等场所参观，开展“寻访红色足迹”、“重走红军长征路”、“网上红色之旅”等体验活动，引导学生学习、了解中国近现代史特别是中国革命史和中国共产党历史；要组织学生到各种非物质文化遗产等传统文化展示馆、博物馆、古村落等参观，体验优秀传统文化魅力；要组织学生走进大自然，到学校“快乐农场”、农业生态园和农村田间进行生产劳动，到生态公园、自然保护区等参与力所能及的环保行动，开展环保科技小制作等实践活动，接受生态知识教育，增强生态文明意识。各地青少年校外活动中心要继续组织开展“乡村学生看县城”、“城乡学生手拉手”活动，帮助农村学生参与三项文化教育。各地要充分整合和利用各种纪念馆、博物馆、文化馆、生态基地、主题公园等社会资源，确立一批学生实践基地，创造条件推进学生研学旅行。省教育厅将会同有关单位创建命名一批研学旅行基地，同时将征集一批优秀三项文化教育研学旅行活动案例（方案见附件2）。 　　3.“践”——“做一件有益事”：各中小学校要引导学生参与社会实践，开展公益活动，将对“红色、绿色、古色”文化的“知”和“行”，积极转化为“践”，做到“知、行、践”相统一，为弘扬红色革命精神、保护绿色生态环境、传播古色优秀传统文化做出自己的努力。要本着就近就便原则，组织学生参与公益劳动、环保节约、社区服务、志愿服务、关爱帮扶、文明行动等形式，为美丽江西建设至少做一件有益事，引导学生服务家乡、服务社会。 　　四、活动要求 　　1.高度重视，加强领导。开展三项文化教育活动，是贯彻习总书记视察江西时重要讲话精神的一项重要举措，是全省中小学“素质教育月”活动的深化和延伸，是加强青少年学生思想道德建设的重要抓手。各地各校要高度重视， 深刻领会加强青少年学生红色基因、生态文明、优秀传统文化教育的重要性，准确把握“知、行、践”三者关系，结合实际制定具体实施方案，明确具体负责部门和人员，加强组织领导，确保取得实效。 　　2.精心组织，广泛参与。各地各校要积极推进红色基因、生态文明、优秀传统文化进课堂、进教材、进头脑；要充分发挥家庭教育作用，利用家长学校等家校合作组织，推动家长主动支持、参与活动，扩大活动影响力；要充分发挥现代信息技术作用，利用网络、微信、微博等“互联网+”形式，广泛动员学生参加活动，形成读好书、行好路、做好事的浓厚氛围。活动要坚持教育性原则，突出育人功能，不能增加学生学业和经济负担；坚持参与性原则，以集体活动为主，使所有学生都能参与；坚持特色性原则，结合学校实际，努力突出办学特色；坚持开放性原则，实行开门活动，实现学校与家庭、社会的良性互动；坚持安全性原则，落实各方责任，确保师生安全。 　　3.加强宣传，营造氛围。各地各校要充分协调和运用各种宣传媒体，及时总结一批教育理念先进、学生参与面广、活动形式新颖、教育效果好的活动项目，加强对活动情况、取得成效的宣传报道，营造良好的舆论氛围。省教育厅将设计发布活动的标识(LOGO),要求各地各校开展活动时统一使用，同时在江西教育网（www.jxedu.gov.cn)和江西教育服务平台“课内外”（www.know.edu.cn）上设立活动专栏，各地要按要求及时上传活动的相关方案、新闻、视频和图片至网站，提升活动的关注度，扩大社会影响力。 　　五、评选表彰 　　活动结束后，省教育厅将根据活动开展情况，评选一批三项文化教育活动组织有力的县（市、区）教育局、一批活动先进学校、一批参加主题读书活动的优秀学生和指导教师。各地组织活动、上传网站及报送资料情况，将作为评先的重要依据，请认真做好相关工作。 　　联系人：省教育厅基础教育处李明，联系电话：0791-86765132，电子邮箱：jxsswh@126.com。 　　附件.doc：　　1.全省中小学红色文化、绿色文化和古色文化教育主题读书活动方案 　　2.全省中小学红色文化、绿色文化和古色文化教育优秀研学旅行活动案例征集方案 江西省教育厅 2016年4月5日