邻居家四岁的儿子，已经连续被三家幼儿园劝退。孩子长得高大，可是几乎无法生活自理，老师喂饭也就算了，还不会上厕所，大小便拉在裤子上，一天得麻烦老师换好几条裤子，和小朋友也无法相处，总爱打架，一言不合就咬人。

事事依着孩子的时间

幼儿园会爆发“作息不规律”的苦

艾盖瑞/贝南罗特在书籍《从0岁开始》提到：

“父母必须帮助孩子养成规律作息。稳定的作息，足够的睡眠，规律的锻炼，均衡的饮食造就健康的体魄；

更重要的是，稳定的作息让孩子准确地知道下一个时间段要做什么，从而建立其内在的节奏感，从而生成可预见的安全感。”

规律作息，建议家长参考幼儿园的时间表，重点规律吃饭和睡觉时间点：

不同幼儿园作息时间可能会有细微差别，可以提前去孩子的幼儿园了解一下。

至少在入园半年前，帮助孩子养成规律作息。否则，混乱的作息，真的会让孩子在幼儿园受尽苦头，更让父母苦不堪言。

衣来伸手饭来张口

幼儿园会爆发“生活无法自理”的苦

西宁某私立幼儿园，曾发布“劝退”信息：

“幼儿园是培养孩子行为习惯，综合能力的集体生活场所，孩子需要在幼儿园集体环境中逐渐成长，如果家长只是一味要求我们的老师无微不至地各项生活照顾，对不起，我们不是保姆，请您离开！”

信息一出，引来各方争论，有家长反对，有家长支持。

不可否认的是，生活无法自理的孩子真的会像禾禾一样，被幼儿园劝退。

著名教育学家陈鹤琴先生提出：“凡是儿童自己能做的，应当让他自己做。”

国家教育部制定的《3-6岁儿童学习与发展指南》明确指出：

3-4岁的孩子，能使用勺或筷自行用餐；能自主如厕；在帮助下能穿脱衣服或鞋袜；能将图书和玩具放回原处。

4-5岁的孩子，能自己穿脱衣服、鞋袜，扣纽扣；能整理自己的物品。

5-6岁的孩子，能根据天气冷热增添衣物，能自己穿系鞋带的鞋子，能分门别类整理物品。

这些能力当然不是一天两天学会的，父母应该“提早”给孩子营造更多“自己的事情自己做”的时间和机会，帮助孩子尽早独立。

惯着孩子衣来伸手饭来张口，不但无法让孩子适应幼儿园生活，更会让孩子失去动脑动手、自主解决问题的能力，造成孩子懒惰及依赖个性，责任感缺失。

太过保护孩子

幼儿园会爆发“人际交往”的苦

《育儿百科》明确指出：

“2岁多的孩子，学习与其他人相处的最好方式是获得大量的学习机会。虽然他现在的一些行为不利于和人交往，但家长还是应该积极地创造机会让他和别的孩子一起玩，而不是学习和家长一起玩。”

两岁多的孩子，天性就是更关注自己的需求，甚至表现很自私，和其他孩子一起玩的时候也很难互动，但，越是这样，家长越是需要为孩子提供在安全环境里同其他孩子互动的机会。

一开始，可以把玩伴的数量控制在1-2个，父母可以在边上观察，但尽量让孩子自己做主，孩子需要学习和其他孩子一起玩。

玩耍过程中，孩子会无师自通地学会聆听并理解别人的需求，也因此学会组织语言，更好的表达自己的意愿；

玩玩具时，是教育孩子物权归属意识的好机会，可以告诉孩子这些规则：我的玩具我做主，别人的玩具不经允许不能动，公共玩具要排队玩耍；

孩子和小朋友闹矛盾，出现抢玩具、打人等情况时，更是培养孩子处理人际关系的好机会，家长尽量不要插手，让孩子们自行解决问题。

可以告诉孩子：有问题用嘴巴说，不可以打人；如果被人打，就大声喊叫“不可以打人”，必要时候可以出手保护自己。

• 看似简单的儿童玩耍，其实是孩子发展社交技能的绝佳时机。

心理学家阿德勒认为：假使一个儿童未曾学会合群之道，他必定会走向孤僻之途，并产生牢固的自卑情绪，严重影响他一生的发展。

过度保护孩子，以为是爱，其实是碍。

越爱孩子，越要放手让他去找到自己的世界。否则，过度保护孩子，会在幼儿园爆发孩子孤僻的苦，影响一生的性格。

爱孩子最好的方式

就是让他独立

每个孩子都是上天送给父母的天使。

我们心疼，爱护，恨不得把世界上所有的美好与温暖，都捧到孩子面前。可世界终究是孩子的，好与坏，光与暗，他迟早需要自己去面对。

父母能给予孩子最好的爱，是心理上永远支持，生活上早早放手。

惯孩子的苦，上幼儿园就会尝到；培养独立的甜，却能让孩子受益一生！

老话说：“惯子如杀子”，这道理家长都懂，但就是做不到。惯孩子就是我们亲手喂孩子吃“慢性毒药”，等他长大，这药就会慢慢侵蚀着孩子。

你可以惯孩子他一阵子，但是没有办法照顾他一辈子，不要成为谋害孩子的“凶手”。

适当放手，让他经历一些风雨，不至于在需要他独立的时候，却无能为力。