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精彩内容 今天想跟大家分享的主题是感的第三个层面,感恩身边的人。为什么要感恩身边的人?其实在我们身边往来的人,就是我们自己自身的一种意向的反应。不管我们是喜欢还是不喜欢,我们人与人之间都是因为相互吸引才走在了一起。《易经》中强调这句话:物以类聚,人以群分。它在类聚或者群分中,我们自身就是一个磁场。假设我们是喜欢爬山的人,那么身边会有一群爬山的人;我们这个群大家都很关注孩子的教育,所以我们身边会聚集一批喜欢关注孩子教育。 换句话说,感恩我们身边的人,其实就是善待我们自己。因为我们自身的这种能量磁场跟我们有相同性格、看法、观念的人聚集在一起。感恩身边人最好的方法就是多给少取,跟我们身边人相处怎么来多给?就是把我们认为我们好的东西,学会分享给别人;把我们认为我们好的东西,学会让更多的人知道。我看有很多的朋友把他认为需要家庭教育的朋友邀请到这个群里,这都是一种多给。多给还建立在我们必须有的基础上,那么怎么理解少取呢? 少取,就是我们在跟人相处的时候,从别人那儿拿的东西,尽量少一点或者说只取我们所需要的东西。那大家在跟人相处的这个过程中,你会发现能量比较强的人通常不愿意欠别人的人情,或者不愿意从别人那拿太多的东西,只拿我们自己需要的用的部分。大家会发现孩子也很明显,当孩子自身的能量场很强,他充满爱心和爱意的时候你问他需要什么,他说他不需要。反过来大家会看到这个孩子能量场比较弱,如果你有机会带她去超市或者问他需要什么时候你会发现什么都需要。 越是有力量的人,越不往外取;越是没有力量的人,越想抓更多的东西。所以大家善待自己身边的人,简单的讲就是多给少取,让身边的人共同成长。孩子从你身上习得了这种习惯过后,孩子就会就不会缺朋友,孩子就会受到更多的人的照顾,得到贵人的加持,他会得到健康的成长。希望对大家有所帮助,各位家长早安。
今天想跟大家分享的主题是感的第三个层面,感恩身边的人。为什么要感恩身边的人?其实在我们身边往来的人,就是我们自己自身的一种意向的反应。不管我们是喜欢还是不喜欢,我们人与人之间都是因为相互吸引才走在了一起。《易经》中强调这句话:物以类聚,人以群分。它在类聚或者群分中,我们自身就是一个磁场。假设我们是喜欢爬山的人,那么身边会有一群爬山的人;我们这个群大家都很关注孩子的教育,所以我们身边会聚集一批喜欢关注孩子教育。
换句话说,感恩我们身边的人,其实就是善待我们自己。因为我们自身的这种能量磁场跟我们有相同性格、看法、观念的人聚集在一起。感恩身边人最好的方法就是多给少取,跟我们身边人相处怎么来多给?就是把我们认为我们好的东西,学会分享给别人;把我们认为我们好的东西,学会让更多的人知道。我看有很多的朋友把他认为需要家庭教育的朋友邀请到这个群里,这都是一种多给。多给还建立在我们必须有的基础上,那么怎么理解少取呢?
少取,就是我们在跟人相处的时候,从别人那儿拿的东西,尽量少一点或者说只取我们所需要的东西。那大家在跟人相处的这个过程中,你会发现能量比较强的人通常不愿意欠别人的人情,或者不愿意从别人那拿太多的东西,只拿我们自己需要的用的部分。大家会发现孩子也很明显,当孩子自身的能量场很强,他充满爱心和爱意的时候你问他需要什么,他说他不需要。反过来大家会看到这个孩子能量场比较弱,如果你有机会带她去超市或者问他需要什么时候你会发现什么都需要。
越是有力量的人,越不往外取;越是没有力量的人,越想抓更多的东西。所以大家善待自己身边的人,简单的讲就是多给少取,让身边的人共同成长。孩子从你身上习得了这种习惯过后,孩子就会就不会缺朋友,孩子就会受到更多的人的照顾,得到贵人的加持,他会得到健康的成长。希望对大家有所帮助,各位家长早安。