宝宝从出生后，甚至在出生前，我们对宝宝的胎教就开始了。我们期望自己的宝宝是优秀的，他们不可以输在起跑线上。但由于有的时候我们没有抓住宝宝的教育规律，往往是适得其反。那么宝宝的发展规律和教育规律到底是什么？

这里结合儿童发展心理学和教育心理学知识给大家做一个详细的解释。我们了解了这些规律，我们的教育就可以事半功倍的效果。我们也不用再焦虑，老是害怕让孩子错过了什么。只要按照孩子本身的发展规律和教育规律对宝宝进行教育，那么我们的宝宝一定是优秀的。

一、1岁培养宝宝安全感

孩子一岁的时候，这时孩子已经学会走路了。或者是基本可以扶着墙跌跌撞撞地走了。那么此时我们最需要做的是每天多陪陪孩子。在这个阶段内，孩子的视听觉和知觉的信息捕捉能力高度发展。但他们的认知能力的发展还很弱，他们不知道外界环境中，哪些东西是安全的，哪些是有威胁性的。

因此此时我们可以看到宝宝有的时候走路或者睡觉的时候，都会做出对自己保护性的姿势。此时如果我们每天离开宝宝时间太久，没有让他们感受到来自爸爸妈妈的保护，那么孩子的安全感可能会建立不起来。到了孩子两三岁的时候，孩子的社交能力也会因此受限。因为他们的安全感很差，对外面陌生的环境和陌生的同伴表现出了强大的攻击性或者是退缩性。这就影响到了宝宝的环境适应能力。

二、2岁培养宝宝的幽默感

两岁的时候，宝宝此时基本上走路已经很好了，而且他们的认知发展能力相比一岁时也有了较好的发育。此时是宝宝幽默感建立的好时机。幽默感是我们人格魅力的重要组成部分。一个有很好的幽默感的孩子在很多时候都是受到大家喜爱的，而且可以为自己争取一些机会，因此我们要好好地培养孩子的幽默感。此时我们可以通过与孩子玩游戏的时候，故意创造一些情境或者是通过阅读故事书或绘本，来培养孩子的幽默感。

三、3岁培养宝宝的创造力

基本上到宝宝三岁的时候，他们的手部精细动作已经发展起来了。他们此时会拿笔乱画或者乱写。此时我们家长不要阻止他们，他们喜欢画什么，我们也可以和他们一起玩。问："你画的这是什么呀？可以给我画一个别的吗？"我们尽量在思维上引导宝宝，培养宝宝的创造力，也可以通过一些活动。

四、4岁孩子语言能力高速发展

四岁的时候，此时宝宝的智力发育即将发育成熟。此时宝宝的语言能力也高速发展。表现在他们平时可能乐于表达或者是非常喜欢跟我们交谈。在这个阶段内，此时我们要通过每天在家里设计一些游戏或活动来培养孩子的语言能力。比如每天可以在孩子放学的时候，问他们今天学校里发生了什么？

五、5岁建立宝宝规矩感和界限感

5岁的时候，宝宝的大脑发育基本成熟了。此时宝宝已经是个小大人了，他们此时会跟我们家长"谈判或撒娇"我们此时一定要着重培养孩子的规矩感。给孩子早早地立规矩。此时孩子是可以完全明白并听懂我们的指令的。千万不可以惯着孩子。

没有不好的孩子，只有不会教的父母。孩子就是一张白纸，父母是最大的规划师。良好的行为习惯是孩子成功的一大因素，想要塑造孩子独立的意识，良好的品格，要抓住关键时期。

六、6岁孩子独立性最突出的一年

6岁的时候，90%的孩子，其大脑发育已经完全成熟了，这里说的是他们的流体智力。此时他们完全是个小大人了，他们渴望自己的事情自己做，挑战家长的权威，渴望独立。因此在这个时候，我们家长一定要在生活和学习上，多培养孩子的独立能力。特别是在学习上，可以让孩子从每天独自整理自己的书包做起，回家后独立完成自己的家庭作业。这些习惯只要形成，孩子的独立能力就可以保持终生。

七、7岁孩子的抽象数学思维高度发展

7岁的时候，孩子此时抽象思维已经开始发展了，比如我们平时给孩子说"山"，那么此时孩子是可以在脑海中完全想象出"山"的形状，并且联想到别的一些知识的。此时孩子大约在二年级左右，我们家长可以给孩子买一些锻炼抽象思维的玩具或手册，让孩子的抽象思维得到良好的开发和锻炼。

以上就是孩子一生中，最重要的黄金七年，每个阶段，孩子的重点发展任务都不同。我们爸妈一定要好好把握，让孩子的这些能力在早期都得到良好的开发。那么孩子未来的发展必定是非常优秀的。