不少学生都有厌学的情绪，就像我们上班以后，有时候也会有想罢工、辞职去世界看看的冲动，然后来一场说走就走的旅行，反正旅行后工作还是大把的有，但是学生宝贵的学习生涯是有限的，孩子出现不想上学的情绪该怎么办？

　　杨老师：

　　您好！我的孩子今年上初二，家人从小对他很宠爱。这学期他不想上学，每天就会看武侠小说，老师说他几句，他提起书包就走。他老是说想到外面去读书。我想请问一下，如果我让他上封闭式的学校，对他有利吗？

　　一位操心的家长

　　这位朋友：

　　你好！你的孩子正处在青春发育期。这个阶段的男孩子由于在性荷尔蒙的作用下，都有一种力量迸发的欲望和冒险向上的勇气，所以对武打小说和警匪小说情有独钟，迷恋那些小说里的风云人物，这些都是很正常的心理和行为表现。我们要做的是创造和谐融洽的沟通氛围，在尊重、信任、欣赏和鼓励孩子的前提下，引导孩子适度地看这些东西，把更多的时间放在学习，切忌唠叨、打骂、强力限制的方式方法。

　　孩子处于青春逆反期，独立意识和自我意识日益增强，希望摆脱成人的监护和束缚，反对把他看作小孩。当他感到或担心外界无视自己的独立存在、自我表现欲望受到妨碍时，自然而然就产生了强烈的逆反心理和行为。老师很可能是当着同学的面批评了你的孩子，使他觉得自尊心受到了伤害，所以就出现了“提起书包就走”的情形。

　　对于孩子的青春逆反，家长首先要给予必要的尊重、理解、关心和关注。比如尊重孩子的独立意识及行为，让孩子有自己的看法和见解，不把我们自己的价值观强加给他；不笑话、嘲讽孩子的想法以及对美好的向往；放手让孩子做自己的事情，千万不要吃喝拉撒样样都管束；遇到大事要征求孩子的意见，合理的要采纳，不合理的要与他一起分析讨论，以达成共识；允许孩子有私人空间，允许他与异性同学正常交往；热情接待孩子的异性同学和朋友……

　　其次，改善与孩子的交流和沟通方式。要与孩子平等地谈心，尽可能地找出孩子身上的优点，主动告诉孩子应该坚持什么？不该坚持什么？用尊重、商量的语气而不是教训、命令的语气。

　　后

　　第三，家长要主动学习一些心理学和生理学知识，了解孩子在生长发育期的心理变化和反应特征。及时发现孩子的微小进步，鼓励孩子。让孩子觉得你在期待他的成长，你在相信他的成功。

　　第四，要为孩子指出存在的问题，父母应该承担什么责任。孩子应该注意什么问题。忌讳用父母的权威大喊大叫或者动手打人。

　　你孩子目前的这种情况，很可能是因为你们夫妻关系紧张，经常当着孩子的面争吵、打闹而全然不顾他的心理感受。他生活在这种情境下，对父母就会越来越不满意，对你们的教育也就越来越反感。你们夫妻二人应积极为孩子创造一个和谐愉悦的家庭氛围。你说孩子“老是说想到外面去读书”，对于你家庭的这种情况，让孩子去上一个全封闭式的学校是个不错的选择。