方法实施与效果

日前，我在给家长朋友们讲课的时候，跟大家分享了一个小技巧，如果孩子喜欢上网，我们不用多说话，就去用“亲密接触”的方式“赶”他下线。方法大抵如此：

第一次，当你看到儿子上网时间很长了，你过去扶着他的肩膀，给他按摩几分钟，什么话都不说，离开。
第二次，你又发现儿子上网时间很长了，你过去依然扶着他的肩膀，给他按摩，依然什么话都不说，如果孩子能够接受的话，你可以用你的脸贴贴孩子的脸，然后离开；、

第三次，你又觉得儿子上网时间过长了，你给儿子洗好水果，送过去，依然给他按摩，这时候你如果想说话，就问一句：“儿子，好玩吗？我看看玩的是什么？”如果不想说话，依然可以不说……

如此，坚持一段时间，看看儿子上网时间有什么变化。

就我所知，我们大家经常是“儿子，时间不早了，别再上网了。”如此说了好几遍，有的甚至说上六七次儿子都无动于衷。这其实就是反复用一种无效的办法做事，对于孩子来说，继续使用的话不仅依然无效，还会引起孩子的反感。到了这个时候，就该换一种方式了，不妨用上面亲密接触的方式。

方法实施与效果

非常欣喜，我收到了一位家长朋友的反馈。她是个绝好的学生，听了我的话以后，当天晚上就去实验。她是这样做的：

头一天，她过去扶着儿子（10岁）的肩膀给他按摩了一会，然后用她的脸贴了贴儿子的脸，什么也没有说。因为他们母子关系很好，妈妈和儿子经常有亲昵的动作。当时，儿子说：“老妈，你干嘛啊！我再上一会就不上了。”结果，儿子真的过了没有几分钟从网上下来去做别的事情去了。

第二天，儿子又上网了。她又过去给他按摩，不过这次她端了一盘樱桃。给儿子揉了揉肩膀后，她就坐在儿子的边上给儿子喂樱桃。当她喂到第8个樱桃的时候，儿子说话了：“妈，我再上10分钟网，10分钟后就下。”她笑笑，没有说话，继续给儿子喂樱桃，再喂了两个，儿子就说：“好了，我下了，不玩了。”

这位家长朋友跟我分享的时候，高兴坏了，直喊神奇。