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让孩子做自己的主人到底有多难？发布时间：2017-08-03 09:31:01 来源：网络作者：编辑：一号乡镇-熊熊关注度：1047

现场案例

在诊所里，我观察到一对母子的相处模式存在很大的问题。这种模式把母亲的主动性与儿子的被动性表现得淋漓尽致。

12点10分，上小学四年级的儿子放学后，就直奔电脑前，边吃零食边玩电脑。12点半左右，母亲让吃午饭，儿子边玩电脑边回答：“好的，我马上就到。”但是只有嘴动，没有行动。这时，妈妈很生气地说：“你再不来，我就要揍你了。”

不见效果，妈妈更生气了，边走边唠叨：“这孩子怎么这样呀，一点儿也不知道心疼大人，看父母忙的，你帮不上忙，还添乱。”说着来到电脑旁硬拉硬拽，把儿子拉到饭桌前。

吃饭时，儿子不是这不吃，就是那不吃，搞得妈妈很无奈，连吵带哄，儿子才勉强吃了点饭。

午休时，儿子只在房间打转，就是不上床，妈妈就硬拽着儿子，把儿子硬按倒在床上。

上学的时间到了，妈妈就提醒儿子该起床了，但是儿子只在梦中答应，就是不动身。时间来不及了，妈妈就硬把儿子拽起来，一边唠叨一边帮着儿子穿鞋。儿子眯着眼，歪着脑袋，任凭妈妈摆布。

晚饭时出现的情景与午饭是惊人的相似。吃过晚饭，儿子正看动画片。妈妈就催促儿子回家做作业，儿子还是只答应没有行动。妈妈急了，就赶紧催着老公启动车，把儿子送回家。她帮着儿子穿外罩，儿子就伸出胳膊让妈妈给他穿衣服，他自己好像一个机器人，很不在乎地看着电视，儿子就这样扭扭捏捏的回家了。

案例分析

如果父母埋怨孩子没有学习的主动性，我们父母是不是应该反思我们孩子在生活上是不是有主动性。

无论从生活上还是从上学，孩子一直处于被动的状态。原因是，妈妈承担了孩子的一切责任。儿子放学了，吃着零食，玩着电脑，填补了孩子的饥饿感；等到吃饭时，孩子对吃饭就没有了强烈的愿望。

但是，孩子知道，我不去吃饭，妈妈一定会来叫我的，他潜意识里知道妈妈是不会忍心让他挨饿的。孩子上学的时间问题，更不用孩子操心，他知道妈妈会替他操心的。

从中我们可以想像，这个孩子对待学习能主动吗？这位妈妈好累呀！这个儿子好烦呀！

贴心建议

1. 教育是一个生命唤醒另一个生命，是引发孩子的内驱力，而不是简单的限制或命令。

正像一辆汽车要前进，必须首先启动发动机，只靠外力推车，既费劲又没有效果。培养孩子同样也要激发孩子的内动力，不能只靠家长、老师的督促。

现在的孩子都很聪明，只要父母把孩子的积极性主动性调动起来，孩子自己就会想办法来提高自己的学习成绩，这样家长既省心又有良好的效果。

2. 我们要把主动权还给孩子，让孩子做他自己的主人，让孩子承担责任

本案例中的妈妈，要做一个“狠心”的妈妈，不防饿他一顿，不妨让他迟到一次，慢慢地调整一下母子的相处模式。

当我们父母埋怨孩子的学习没有主动性时，是不是该反思我们与孩子的相处模式有问题？

只有认真地反思，才能认清自己，改正自己在教育孩子中的不足；只有认真学习家庭教育理念，才能不断改变自己；只有学习儿童观，才能很好的读懂孩子；只有读懂了孩子，才能使孩子健康成长。

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