
一张家庭教育表,价值连城!大彻大悟 2
发布时间:2016-02-28 22:58:34 来源: 作者: 编辑: 关注度:1955
三、对待孩子学习的思维方式
消极的人 | 积极的人 |
一定要考个好学校 | 一定要找个孩子适合的学校 |
渴望孩子拿第一 | 渴望孩子成为一个喜欢学习的人 |
孩子成绩下降真糟糕 | 我有了发现孩子问题的机会 |
期待孩子学习好 | 期待孩子全面发展 |
孩子的问题是长久的 | 孩子的问题是暂时的 |
多报补习班 | 不断地激发孩子学习兴趣是关键 |
千方百计让孩子多学习书本知识 | 创造机会让孩子多体验 |
孩子比别的孩子差的远 | 孩子的发展空间很大 |
这孩子脑袋空空的 | 一定要想办法帮助孩子填补头脑的空白 |
孩子学习不好将来没有出息 | 孩子只要有梦想一切都会好起来 |
我的孩子真糟糕 | 家庭教育要改进 |
四、对待家庭教育的思维方式
消极的人 | 积极的人 |
孩子现在已经不错了 | 眼界决定未来世界,我不能让孩子做井底之蛙 |
只要孩子学习好我就放心了 | 孩子积极进取而且性格好我就放心了 |
我要帮助孩子成长 | 我要作表率让孩子知道我是怎么做的 |
除了学习好我不要求孩子什么 | 我一定要帮助孩子成为精神强大的人 |
孩子将来考个好大学就好了 | 孩子只要爱学习这比上大学更重要 |
我不能让孩子吃苦 | 让孩子有苦的体验才能促进他的心灵成长 |
孩子不能吃亏 | 让孩子知道小舍小得、大舍大得 |
让孩子将来发大财、做大官 | 先让孩子做好人 |
孩子小不懂事 | 抓住每一个机会让孩子懂得事理 |
要是我有钱就可以送孩子出国了 | 只要孩子有能力,走哪儿都会被抢着要 |
寄希望于孩子努力 | 通过自己努力让孩子知道什么才是积极人生 |
孩子真让我担心 | 我要多鼓励孩子让他更有信心 |