如何培养孩子兴趣爱好？家长自己做到这三点！家长真该好好听听！
高中教育
与孩子们谈谈青春早期的爱情
发布时间：2016-04-22 17:12:23 来源：手机家长学校 作者： 编辑：程守义 关注度：1391
| 文/胡萍老师 “爱情，到底是什么”  到深圳讲座期间，朋友组织了一次初一孩子的课堂，本来课堂安排在孩子们的教室，因为突发原因，不能够使用教室了，朋友只好把参加课堂的18个孩子聚集在了自家的客厅里，于是，这次关于“青春早期的爱情”课堂就在这个客厅里进行了。 因为没有讲台的隔离，我与孩子们近距离的感觉很舒服，我像一位善解人意的阿姨（不是老师）在与他们聊天。 孩子们对这个话题很感兴趣，一部分孩子眼睛里冒着兴奋的光，少数几个孩子的眼睛里却充满着问号：“你的爱情课堂到底会给我们讲什么呢？会不会又是一番父母讲过的大道理？” 我的课堂很开放，为这次课堂来带了意想不到的精彩。 课堂一开始，我就单刀直入：“我们今天想与你们讨论一下青春早期的爱情。” 孩子们立即指着坐在第一排中间的一位帅哥大笑：“哇哇哇，哈哈哈……” 我问：“怎么，他有爱情啦？” 帅哥立即大声喊叫：“我是被冤枉的啊！被冤枉的啊！我冤啊！”我笑着问：“怎么个冤啊？”孩子们都笑了，但大家都没有说出他的冤情。 我继续往下讲：“青春期到来之后，你们的身体都开始发育了，比如，女孩乳房发育，男孩开始长出阴毛等等。” 孩子们立即捂住嘴巴，想要喷笑，我说：“想笑就笑吧，放声大笑，不要憋着。”于是，客厅里回荡孩子们大笑的声音。 笑过之后，我继续：“当我们身体开始发育之后，情感和心理也随之发展，于是，我们会遭遇爱情，这种情感来自我们生命内部，是一种自然而高贵的情感，也是我们人类最美好的情感之一。” 此时，一个女孩站起来说：“我认为爱情不好，会影响我们的学习，现在，我们最重要的任务是学习。” 我示意她坐下后，举出一只手，伸出五个指头：“这是一只健全的手，有五个指头，假如我们将人类健全的生命用这只手来比喻，这只手的每一个指头都代表着生命发展的一个方面：健康、情感、学业……，人类的情感包括了亲情、爱情、友情等，这是生命完整成长不可或缺的一个方面啊，青春期的爱情是生命在这个季节自然生发的情感，如果我们认为这个情感是错误的，我们一定要把这份情感斩除，那么，就像把我们的一个手指斩断一样，这只手将成为一只残疾手，对于我们生命的完整来说，斩除青春期的爱情，也会让我们生命的完整性被破坏，生命的情感发展也将会是残疾的。” 女孩瞪着眼睛看着我，好像我说的是天书，她继续回应我：“但是，如果有了爱情就会影响我们的学业啊，我认为我们现在就只应该谈学习，其他的都不重要！” 女孩的发言也是其他同学的心里话。很多年来，他们都是在这样的误导中成长，他们压抑自己的情感，拼命说服自己“我的生命只为考试成绩而活着”。 我继续：“在我们多姿多彩的生命中，真的只有学业是唯一重要的吗？我们的生命真的就被简化成了一台考试的机器吗？我给你们讲讲我儿子的故事吧。他现在在剑桥大学读大二，他去剑桥面试时，递交的面试材料很简单，一份是他做的厨艺，一份是他做的研究报告，这份报告是全英文写的。在两轮面试中，面试官只对他的厨艺感兴趣，他们惊叹一个中国男孩能够如此热爱美食，最后，面试官惊叹一句：‘只有伟大的科学家才能够做出这样的美食！’凭着这份美食画册，他在6位面试者淘汰5位只留下1位的激烈竞争中胜出。他的厨艺为他的胜出起到了画龙点睛的作用啊！” 学生们开始发出惊叹声：“哇，剑桥大学啊！”“他好厉害啊！” 我说：“你们知道面试官在他的厨艺画册中看到了什么吗？”大家说不知道啊。 我继续：“面试官看到的是一个热爱生活、有情趣、有审美能力、动手能力、情感丰富的孩子，面试官知道，这就是他们想要的学生！我讲这个故事，是想让你们知道，我们的生命应该得到完整的成长，而不是只有干巴巴的学业。爱情是我们生命的一个部分，为什么我们会歧视这份情感，是因为我们在成长中被成人扭曲了。” |
